{"id":461,"date":"2024-02-22T18:41:52","date_gmt":"2024-02-22T17:41:52","guid":{"rendered":"http:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461"},"modified":"2025-10-10T09:51:46","modified_gmt":"2025-10-10T07:51:46","slug":"o-mnie-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461","title":{"rendered":"Agnieszka Grodnicka"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"461\" class=\"elementor elementor-461\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-40f755b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"40f755b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-870107f\" data-id=\"870107f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1de9710 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1de9710\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.3 - 28-05-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span dir=\"auto\">Jestem certyfikowanym diagnost\u0105 i terapeut\u0105, pedagogiem licencji, specjalist\u0105 Metody Strukturalnej, terapii pedagogicznej, terapii r\u0119ki, oligofrenopedagogiem, tyflopedagogiem, polonistk\u0105 oraz nauczycielk\u0105 dyplomowan\u0105 z 25-letnim sta\u017cem pracy pedagogicznej.<\/span><\/p><p>\u00a0<span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-size: var( --e-global-typography-text-font-size ); font-style: var( --e-global-typography-text-font-style ); font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); letter-spacing: var( --e-global-typography-text-letter-spacing ); text-transform: var( --e-global-typography-text-text-transform ); word-spacing: var( --e-global-typography-text-word-spacing ); background-color: var( --e-global-color-c696dce );\">Swoje do\u015bwiadczenie terapeutyczne zdobywa\u0142am pracuj\u0105c na stanowisku nauczyciela-wychowawcy (w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole zawodowej), pedagoga szkolnego i specjalnego, prowadz\u0105c terapi\u0119 w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.<\/span><\/p><p>Pracowa\u0142am z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 w normie intelektualnej, jak r\u00f3wnie\u017c z niepe\u0142nosprawnymi intelektualnie w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i g\u0142\u0119bokim, z dzie\u0107mi s\u0142abowidz\u0105cymi, nies\u0142ysz\u0105cymi, z zaburzeniami zachowania, z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej, niepe\u0142nosprawnymi ruchowo oraz z osobami ze spektrum autyzmu, ze specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119, zespo\u0142em FAS.<\/p><p>Swoj\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci zawodowe doskonali\u0142am poprzez uko\u0144czenie studi\u00f3w podyplomowych w zakresie nauczania j\u0119zyka polskiego, tyflopedagogiki i terapii pedagogicznej oraz udzia\u0142 w licznych kursach, szkoleniach, warsztatach i konferencjach. Uzyskan\u0105 wiedz\u0119 wykorzysta\u0142am do opracowania materia\u0142\u00f3w diagnostycznych i dydaktycznych w pracy z dzieckiem. Obecnie zajmuj\u0119 si\u0119 stymulacj\u0105 rozwoju, diagnoz\u0105 oraz terapi\u0105 funkcji zaburzonych, od kt\u00f3rych zale\u017cy powodzenie dziecka w nabywaniu umiej\u0119tno\u015bci szkolnych i jego osobiste szcz\u0119\u015bcie.<\/p><p><b>Odby\u0142am certyfikowane szkolenia daj\u0105ce pe\u0142ne uprawnienia do stosowania narz\u0119dzi diagnostycznych oraz uprawniaj\u0105ce do samodzielnego diagnozowania i prowadzenia terapii:<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8042c08 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8042c08\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2919c48\" data-id=\"2919c48\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6510cfa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6510cfa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Karty Oceny Zachowania i Emocji &#8211; KOZE &#8211; narz\u0119dzie oceny i opisu nieprawid\u0142owo\u015bci w zachowaniu i reakcjach emocjonalnych dziecka od wieku niemowl\u0119cego do ko\u0144ca okresu szkolnego.<\/li><li>Metoda Strukturalna \u2013 diagnoza i terapia trudno\u015bci w czytaniu i pisaniu.<\/li><li>Karty Oceny Czytania i Pisania &#8211; KOCP \u2013 narz\u0119dzie diagnostyczne.<\/li><li>Karty Oceny J\u0119zyka Dziecka Afatycznego \u2013 KOJD-AFA narz\u0119dzie do oceny jako\u015bciowej i planowania terapii.<\/li><li>Karty Oceny S\u0142uchu Fonemowego \u2013 KOSF \u2013 narz\u0119dzie do diagnozy dzieci w wieku przedszkolnym (od trzech do siedmiu i p\u00f3\u0142 lat). Ocena prawid\u0142owego i zaburzonego s\u0142uchu fonemowego dziecka. Projektowanie terapii s\u0142uchu fonemowego.<\/li><li>Karty Oceny Logopedycznej Dziecka &#8211; KOLD \u2013 test do diagnozy dzieci w wieku od 1 miesi\u0105ca do uko\u0144czenia 9 roku \u017cycia. Ocena prawid\u0142owego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-fb13ee3\" data-id=\"fb13ee3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f7658d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f7658d0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Nowe uzale\u017cnienia \u2013 e-narkotyki;<\/li><li>Uzale\u017cnienia behawioralne &#8211; FRED &#8211; program wczesnej interwencji wobec m\u0142odych os\u00f3b, kt\u00f3re u\u017cywaj\u0105 \u015brodk\u00f3w psychoaktywnych i do\u015bwiadczaj\u0105 zw. z tym problem\u00f3w;<\/li><li>Oswoi\u0107 konflikt?\u00a0<\/li><li>Kolory depresji. Nauczycielom o depresji uczni\u00f3w;<\/li><li>Interwencja i wsp\u00f3\u0142praca z innymi instytucjami w sytuacji pr\u00f3by samob\u00f3jczej, samookaleczenia;<\/li><li>Smartfon jak narkotyk;<\/li><li>AAC \u2013 wspomagaj\u0105ce i alternatywne metody porozumiewania si\u0119 os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami w komunikowaniu si\u0119;<\/li><li>Diagnoza i terapia os\u00f3b z zaburzeniami mowy z wykorzystaniem pomocy z serii \u201eLogopeda radzi\u201d dr Antoniego Balejko;<\/li><li>Nowe sposoby odurzania si\u0119 dzieci i m\u0142odzie\u017cy;<\/li><li>Praca z uczniem z autyzmem \u2013 zasady i techniki pracy edukacyjno-terapeutycznej;<\/li><li>Dzieci\u0119ce uczucia i emocje. Jak pom\u00f3c je rozpozna\u0107, okre\u015bli\u0107, w\u0142a\u015bciwie wyrazi\u0107;<\/li><li>Dziecko z wad\u0105 s\u0142uchu w przedszkolu i szkole masowej;\u00a0<\/li><li>Ryzykowne zachowania w okresie dojrzewania. Problemy rodzic\u00f3w, nauczycieli i samej m\u0142odzie\u017cy ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem m\u0142odzie\u017cy niepe\u0142nosprawnej intelektualnie;<\/li><li>Znaki na falach eteru \u2013 komunikacja werbalna i alternatywne metody komunikacji z osob\u0105 autystyczn\u0105;<\/li><li>Praktyczne aspekty diagnozy i terapii u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi;<\/li><li>Wykorzystanie technik kinezjologii edukacyjnej w procesie dydaktyczno-wychowawczym w ramach doskonalenia warsztatu i metod pracy z dzie\u0107mi upo\u015bledzonymi umys\u0142owo w stopniu lekkim;<\/li><li>Stymulacja rozwoju psychomotorycznego dzieci z wykorzystaniem neurofizjologicznej metody Vojty i terapii regulacyjnej wed\u0142ug koncepcji Castillo Moralesa;<\/li><li>KONFLIKT rodzice, dzieci, nauczyciele;\u00a0<\/li><li>Porozmawiajmy o uzale\u017cnieniach;<\/li><li>My\u015bli i pr\u00f3by samob\u00f3jcze dzieci i m\u0142odzie\u017cy;<\/li><li>Psychologiczne konsekwencje izolacji pandemicznej;<\/li><li>Zaburzenia mowy u dzieci;<\/li><li>Przeciwdzia\u0142anie uzale\u017cnieniom \u2013 dzia\u0142ania wychowawcy, nauczyciela i pedagoga szkolnego;<\/li><li>FAS: P\u0142odowy Zesp\u00f3\u0142 Alkoholowy. Jak pom\u00f3c dziecku i rodzinie;\u00a0<\/li><li>Oni s\u0105 w\u015br\u00f3d nas \u2013 200 rocznica urodzin Ludwika Braille\u2019a;<\/li><li>Seksualno\u015b\u0107, intymno\u015b\u0107, mi\u0142o\u015b\u0107 w \u017cyciu os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105;<\/li><li>Konflikty, z\u0142o\u015b\u0107, dr\u0119czenie w szkole \u2013 jak sobie z tym radzi\u0107?<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f0535c6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f0535c6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7e8772e\" data-id=\"7e8772e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7e6a041 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7e6a041\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Wiedz\u0119 merytoryczn\u0105 dostosowuj\u0119 do mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych dzieci, stosuj\u0105c r\u00f3\u017cne formy i metody pracy. W swojej pracy skupiam si\u0119 na tym, aby w\u0142a\u015bciwie stymulowa\u0107 rozw\u00f3j osobowo\u015bci i przewidywa\u0107 skutki oddzia\u0142ywa\u0144 wychowawczych. W proces modelowania zachowa\u0144 uczni\u00f3w anga\u017cuj\u0119 ich rodzic\u00f3w. W spos\u00f3b efektywny rozwi\u0105zuj\u0119 ich problemy, wykazuj\u0105c takt pedagogiczny i zrozumienie wspomagam rodzic\u00f3w w trudnych sytuacjach wychowawczych i \u017cyciowych.<\/p><p>\u00a0 <br \/>Moja praca koncentruje si\u0119 na rozpoznawaniu indywidualnych problem\u00f3w m\u0142odych ludzi oraz analizie przyczyn potencjalnych niepowodze\u0144 w szkole. Nie tylko uczniowie, maj\u0105cy problemy z nauk\u0105, mog\u0105 liczy\u0107 na moj\u0105 pomoc. Wa\u017cne jest dla mnie tak\u017ce wsparcie uczni\u00f3w wybitnie zdolnych, kt\u00f3rzy cz\u0119sto szukaj\u0105 porady, czym kierowa\u0107 si\u0119 w wyborze dalszej drogi kszta\u0142cenia.<\/p><p><br \/>Prywatnie jestem szcz\u0119\u015bliw\u0105 mam\u0105 i \u017con\u0105. Lubi\u0119 dobre ksi\u0105\u017cki (krymina\u0142y, historia Polski), muzyk\u0119 i psy. Moje zainteresowania, kt\u00f3re zapewniaj\u0105 mi relaks i harmoni\u0119 wewn\u0119trzn\u0105 to przede wszystkim: wystr\u00f3j i remonty wn\u0119trz, ogrodnictwo, motoryzacja, turystyka. Do moich mocnych stron nale\u017c\u0105 opanowanie, zaanga\u017cowanie, empatia, poczucie humoru. Jestem dobrym s\u0142uchaczem. W gabinecie mo\u017cesz liczy\u0107 na wsparcie i szacunek.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jestem certyfikowanym diagnost\u0105 i terapeut\u0105, pedagogiem licencji, specjalist\u0105 Metody Strukturalnej, terapii pedagogicznej, terapii r\u0119ki, oligofrenopedagogiem, tyflopedagogiem, polonistk\u0105 oraz nauczycielk\u0105 dyplomowan\u0105 z 25-letnim sta\u017cem pracy pedagogicznej. \u00a0Swoje do\u015bwiadczenie terapeutyczne zdobywa\u0142am pracuj\u0105c na stanowisku nauczyciela-wychowawcy (w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole zawodowej), pedagoga szkolnego i specjalnego, prowadz\u0105c terapi\u0119 w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Pracowa\u0142am z dzie\u0107mi&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\" class=\"\" rel=\"bookmark\">Read More &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Agnieszka Grodnicka<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template-pagebuilder-full-width.php","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-461","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Agnieszka Grodnicka - amza.pl<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Agnieszka Grodnicka - amza.pl\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Jestem certyfikowanym diagnost\u0105 i terapeut\u0105, pedagogiem licencji, specjalist\u0105 Metody Strukturalnej, terapii pedagogicznej, terapii r\u0119ki, oligofrenopedagogiem, tyflopedagogiem, polonistk\u0105 oraz nauczycielk\u0105 dyplomowan\u0105 z 25-letnim sta\u017cem pracy pedagogicznej. \u00a0Swoje do\u015bwiadczenie terapeutyczne zdobywa\u0142am pracuj\u0105c na stanowisku nauczyciela-wychowawcy (w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole zawodowej), pedagoga szkolnego i specjalnego, prowadz\u0105c terapi\u0119 w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Pracowa\u0142am z dzie\u0107mi&hellip;&nbsp;Read More &raquo;Agnieszka Grodnicka\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"amza.pl\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-10T07:51:46+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\",\"url\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\",\"name\":\"Agnieszka Grodnicka - amza.pl\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-02-22T17:41:52+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-10T07:51:46+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Agnieszka Grodnicka\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/\",\"name\":\"amza.pl\",\"description\":\"Gabinet Diagnostyczno-Terapeutyczn\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/gabinetamza.pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Agnieszka Grodnicka - amza.pl","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Agnieszka Grodnicka - amza.pl","og_description":"Jestem certyfikowanym diagnost\u0105 i terapeut\u0105, pedagogiem licencji, specjalist\u0105 Metody Strukturalnej, terapii pedagogicznej, terapii r\u0119ki, oligofrenopedagogiem, tyflopedagogiem, polonistk\u0105 oraz nauczycielk\u0105 dyplomowan\u0105 z 25-letnim sta\u017cem pracy pedagogicznej. \u00a0Swoje do\u015bwiadczenie terapeutyczne zdobywa\u0142am pracuj\u0105c na stanowisku nauczyciela-wychowawcy (w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole zawodowej), pedagoga szkolnego i specjalnego, prowadz\u0105c terapi\u0119 w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Pracowa\u0142am z dzie\u0107mi&hellip;&nbsp;Read More &raquo;Agnieszka Grodnicka","og_url":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461","og_site_name":"amza.pl","article_modified_time":"2025-10-10T07:51:46+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461","url":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461","name":"Agnieszka Grodnicka - amza.pl","isPartOf":{"@id":"https:\/\/gabinetamza.pl\/#website"},"datePublished":"2024-02-22T17:41:52+00:00","dateModified":"2025-10-10T07:51:46+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?page_id=461#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/gabinetamza.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Agnieszka Grodnicka"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/gabinetamza.pl\/#website","url":"https:\/\/gabinetamza.pl\/","name":"amza.pl","description":"Gabinet Diagnostyczno-Terapeutyczn","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/gabinetamza.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/461","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=461"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":590,"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/461\/revisions\/590"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gabinetamza.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}